No primeiro caso opera-se a assimilação do mundo exterior e, no segundo, a acomodação ao mundo exterior, isto é, em síntese, o individuo, ao transformar o mundo exterior, transforma o seu mundo interior, transformando-se em si próprio.
Piaget possui uma visão da inteligência ou da cognição humana como uma adaptação biológica especifica de um organismo complexo e um envolvimento igualmente complexo, um sistema cognitivo extremamente ativo, que seleciona e interpreta a informação do envolvimento à medida que constrói o seu conhecimento.
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